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COME RICONOSCERE

L’AUTISMO

L’autismo, o Disturbo dello Spettro Autistico (DSA), in Italia colpisce 1 bambino su 77.
Si registrano circa 5.000 nuove diagnosi ogni anno.

Come si arriva ad una diagnosi di autismo?

Il Disturbo dello Spettro Autistico (ASD) viene definito e diagnosticato secondo i criteri del DSM-5, il manuale di riferimento internazionale per la salute mentale. Il DSM-5 definisce i Disturbi dello Spettro dell’Autismo secondo due principali criteri:

3000
nuovi casi ogni anno in Italia
1 %
della popolazione è considerata nello spettro autistico
1 su 0
Un bambino su 77 soffre di disturbi dello spettro autistico

La diagnosi si basa sull’osservazione di difficoltà persistenti nella comunicazione e nell’interazione sociale, che possono riguardare, ad esempio, lo scambio emotivo, l’uso del linguaggio verbale e non verbale e la capacità di costruire e mantenere relazioni. A questi aspetti si affiancano spesso comportamenti ripetitivi o interessi ristretti, una forte esigenza di routine e una particolare sensibilità agli stimoli sensoriali. I sintomi generalmente possono essere presenti fin dalla prima infanzia. La diagnosi precoce è fondamentale per intervenire fin da subito con un supporto terapeutico che possa migliorare la qualità di vita di persone affette dal Disturbo dello Spettro Autistico.

spettro e gravità

Il termine “spettro” indica che le caratteristiche dell’autismo non si presentano mai nello stesso modo e possono variare molto da persona a persona. Nel DSM-5 si può trovare la classificazione in tre livelli di gravità, che aiutano a descrivere quanto supporto sia necessario nella vita quotidiana.

COMPORTAMENTI SENtiNELLA

Le seguenti caratteristiche non vanno interpretate in modo assoluto.
Quando più comportamenti di questo tipo sono presenti contemporaneamente, può essere utile approfondire con una valutazione specialistica.

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apici200

Penso che non siano solo le persone autistiche ad avere bisogno di imparare. Le persone che non hanno l'autismo devono imparare a capirci ed essere tolleranti.

Paul Morris
(New York Medical College of Human Resources)