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VIVERE

L’AUTISMO

Vivere l’autismo: bisogni, difficoltà e sostegno alle famiglie

L’autismo non riguarda solo la persona che ne è interessata

L’autismo non riguarda solo la persona che ne è interessata, ma coinvolge tutta la famiglia. Crescere un bambino con Disturbo dello Spettro Autistico significa affrontare difficoltà che non dipendono da errori educativi o da mancanza di affetto, ma da bisogni specifici che hanno bisogno di risposte adeguate. Capire questi bisogni è il primo passo per migliorare la qualità della vita delle persone con autismo e delle loro famiglie. Per questo è importante che le famiglie abbiano informazioni corrette, strumenti pratici e servizi organizzati, capaci di accompagnare la persona con autismo in ogni fase della vita.

3000
nuovi casi ogni anno in Italia
1 %
della popolazione è considerata nello spettro autistico
1 su 0
Un bambino su 77 soffre di disturbi dello spettro autistico

Disturbo dell’interazione sociale

I bambini con Disturbo dello Spettro Autistico possono avere difficoltà a relazionarsi con gli altri e a condividere emozioni.
A volte faticano a rispondere ai gesti di affetto, a mantenere il contatto visivo o a partecipare allo scambio emotivo con chi li circonda.
Per i genitori, soprattutto nei primi anni, questa distanza può essere dolorosa e creare senso di smarrimento e solitudine.

Cosa si può fare

È importante aiutare i genitori a:

Disturbo della comunicazione

Le difficoltà di comunicazione possono riguardare il linguaggio parlato, i gesti, le espressioni o entrambe le modalità.
I segnali compaiono precocemente, ma spesso vengono sottovalutati o interpretati come semplici ritardi dello sviluppo, rallentando l’accesso a un supporto adeguato.

Cosa si può fare

Oggi sappiamo che interventi terapeutici precoci possono favorire lo sviluppo delle competenze comunicative del bambino.

Attraverso terapie adeguate è possibile:

Problemi di comportamento

Alcuni comportamenti difficili nascono dalle fatiche che bambini e ragazzi con autismo vivono ogni giorno: difficoltà nel comunicare, nel gestire le emozioni o nel tollerare alcuni stimoli.
In alcuni casi possono comparire comportamenti aggressivi verso sé stessi o verso gli altri, oltre che iperattività, disturbi del sonno e dell’alimentazione.

Questi comportamenti sono spesso un modo per esprimere un disagio, ma possono mettere a dura prova l’equilibrio della famiglia.

Cosa si può fare

Ogni comportamento ha un significato.
Per questo è importante:

Isolamento sociale e incertezza del futuro

Molte famiglie si trovano a vivere situazioni di solitudine, giudizio e incomprensione, proprio quando avrebbero più bisogno di aiuto.

Quando mancano servizi adeguati e una rete di supporto, il rischio è che la famiglia si isoli sempre di più, con conseguenze importanti sulla qualità della vita.

A questo si aggiunge una grande preoccupazione: il futuro.
La domanda “cosa ne sarà di mio figlio quando io non ci sarò più?” accompagna molti genitori di persone affetta dal Disturbo dello Spettro Autistico.

Per questo è fondamentale offrire risposte concrete e continue, che aiutino la persona con autismo a crescere e la famiglia a non sentirsi sola.

Cosa fa la fondazione il cireneo

La Fondazione Il Cireneo nasce per rispondere in modo concreto ai bisogni complessi delle persone con Disturbo dello Spettro Autistico e delle loro famiglie, offrendo percorsi strutturati, basati su evidenze scientifiche e continui nel tempo.

Interveniamo su più livelli, accompagnando la persona dalla prima infanzia all’età adulta, con l’obiettivo di migliorare la qualità della vita e sostenere la famiglia in ogni fase del percorso.

La Fondazione Il Cireneo si impegna a:

Questi impegni si concretizzano in servizi reali:

Centri per il trattamento riabilitativo in età evolutiva a Vasto e Lanciano

Centri diurni per giovani adulti a Vasto e Lanciano

Centro diurno per l’età evolutiva e adulta a Teramo

Centro residenziale per giovani adulti a Vasto

Attraverso questi servizi, la Fondazione Il Cireneo lavora per offrire continuità, competenza e sostegno, affinché ogni persona con autismo possa esprimere al meglio le proprie possibilità e ogni famiglia possa sentirsi accompagnata.

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apici200

Penso che non siano solo le persone autistiche ad avere bisogno di imparare. Le persone che non hanno l'autismo devono imparare a capirci ed essere tolleranti.

Paul Morris
(New York Medical College of Human Resources)